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叶勇文案百科:小学教育都有哪些就业方向?

小学教育都有哪些就业方向?

小学教育专业在校学习四年以后,如果你选择出社会工作,我觉得就业范围挺狭窄的,你可以选择从事教育方面的小学教师,经过不断地参加考试,获得就业资格。还有你也可以选择自己开小学补习班,打造自己的品牌,那也是一个不错的选择,当然,也有其他的方式参与小学生的教育行列里,其他的方式有教育机构,一些有特定方向性的工作。
可以当代课老师,这可能是最差的选择了吧!喜欢的感兴趣的都可以成为方向,不拘泥于专业,术业有专攻前面还有一句,闻道有先后,先知道自己的想法然后去做就行了,所以无论你学什么专业,你都要靠自己去拼搏去努力,给自己多一个选择。

本人是211院校的研究生毕业,实话说,虽然现在教师的社会地位愈发重要,二胎政策也开放了,看起来前景是好的,但是压力还是很大,专业学习太抽象,儿童心理学,教育统计学,教育社会学,诸如此类都是枯燥的理论。
教师资格证也开始由个人考,考完还要考小学的编制~平时的事务也是多的超乎想象,根本不是人们眼中那种“轻松假期多稳定有地位还能顾家”的工作。

我只能说,只要你有一技之长,哪里都饿不死你的。不过大多数教育人还是有着热爱孩子教育孩子的热血中吧。
总之是一条蛮艰难的路,只要你热爱,只要你对这一份工作有特别的感情,你会发现,别人眼里的苦你都没有体会到,你体会到的是这份工作,这群孩子给你带来的快乐,所以跟随自己的内心,放手去闯吧!年轻就是资本,加油加油!!

首先,对于就业,我们得明确现在社会的需求问题。根据调查,目前小学教育专业用人数量呈下降趋势,其原因是多方面的。小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类,其中教育学类共10个专业,小学教育专业在教育学类专业中排名第3,在整个教育学大类中排名第4位。针对小学教育专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比85%;0-2年工作经验要求的最多,占比42%;大专学历要求的最多,占比50%所以,我们的前景大抵如此。

就业方向:就业趋势

1.小学教育专业毕业生,到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;

2.应聘到中小城市的幼儿园工作;

3.应聘社区文化特色学校;

4.应聘到社区做管理工作;

5.应聘企业、事业单位担任培训教师;

相应就业岗位:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。 这么来看。其实我们可以去应聘的职业还是很多的。

所以,不用太过于担心前景的问题。小学教育,顾名思义,就应该知道有多重要了,人们都说不应该让孩子输在起跑线上,而小学教育刚刚好就在起跑线上前进。

小编是首都师范大学毕业的,现场已经入职很多年了,小编作为一个过来了,给大家分析一下小学教育都有哪些就业方向。

小学教育专业要求学生具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神;具有扎实、宽厚的文化科学知识,具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有较为系统的小学教育理论知识,能承担活动课教学,具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力,能从事小学教育、教学、研究和管理工作。

第二点就是专业就业方向:

小学教育专业可以到中小学从事各门课程的教育教学工作及学生管理工作;到幼儿园从事幼儿教育工作或相关的管理工作;到教育研究机构或教育行政部门从事专门的小学教育研究或管理工作。

第三点就是就业前景:

小学教育专业的就业前景在所有专业中排行第60位,并且在所有小学教育专业毕业的同学中经过数据分析得知,其月平均工资约4209元,最低工资约2672元,最高工资为90000元以上,其中12.9%的同学选择在广东发展。

小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

小学教育专业用人数量呈下降趋势,其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行,小学教师已经饱和,新教师进入已经很难了。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题,取得了一定的效果,但只能是权宜之计,毕竟老教师有限,竞争上岗也是有一定的限度的。

教师的准入已经向社会放开,只要具有教师资格证的社会人员,通过考核,就可以进入教育系统,竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大,很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列,这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

我学的是小学教育专业。实话说,虽然现在教师的社会地位愈发重要,二胎政策也开放了,看起来前景是好的,但像我们这种学习小学教育的本科生,感到的是大大的压力。

小学教育专业主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。培养目标是使他们达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。

专业学习太抽象,儿童心理学,教育统计学,教育社会学,诸如此类都是枯燥的理论。学校教学计划安排没有见习,所以几乎没有实地经验。相比之下,学前教育更吃得开,学的都是唱歌跳舞弹琴,实用性很强,且每学期都见习。

就业的话,如果不考研,很难找到满意的工作,顶多是三四线城市的公办。教师资格证也开始由个人考,考完还要考小学的编制。平时的事务也是多的超乎想象,根本不是人们眼中那种“轻松假期多稳定有地位还能顾家”的工作。
不过大多数教育人还是有着热爱孩子教育孩子的热血初中吧。总之是一条蛮艰难的路。考个研究生吧,会好很多,以后就业的面也广,可以选择转为行政,不拼搏在一线,这样能轻松一些。

这个专业的就业方向有那么几个,虽然不是很多,但是很稳定啊,兄弟。所以,只要有一个教资证书,基本就可以出去找工作了,当然你有其他的证书更好了,但是教资是最基本的,不能没有,要不然能力再强没人要的,这是个死规定。

相比教育培训机构,学校的工作更稳定,更能给人一种归属感。学校有公办和民办之分。公办学校的教师工作压力较小,工作稳定,福利也很好。因为有编制,所以是国家发工资,在退休养老方面也会更有保障,适合那些喜欢安定生活的小老弟们。

民办学校对于教学质量和学生成绩很看重,对于进入学校的学生和老师都会进行挑选。在工作中,学校也会常常监督老师的教学,督促老师提高教学质量。因此,相对公办学校,民办学校老师的工作压力会大一些。但是在民办学校,老师的授课自由度更大,有机会尝试一些新颖的教学方法。

除了做教师,还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。文案编辑主要负责经营公司微信、微博等新媒体,收集与整理媒体软文和广告资料,撰写公司设计项目文案、宣传推广文案等。这类工作要求较好的文字功底,较强的专题策划能力,也要求良好的团队合作精神、强烈的责任感和敬业精神。

建议想要从事编辑、策划类工作的小老弟们顺应互联网大潮,优先选择网站编辑、新媒体策划等和网络有关系的工作。

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作者: 叶勇

我是叶勇,80后连续创业者。

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